Ίδρυση Ειδικού Νηπιαγωγείου και Ειδικού Δημοτικού Σχολείου ζητά το Δημοτικό Συμβούλιο Θάσου

Στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Θάσου την προηγούμενη εβδομάδα συζητήθηκε και εγκρίθηκε ομόφωνα η προοπτική η Θάσος να αποκτήσει Ειδικό Νηπιαγωγείο και Ειδικό Δημοτικό Σχολείο. Είχε προηγηθεί πρωτοβουλία του Δήμου Θάσου, συνεργασία του με τις αρμόδιες υπηρεσίες που συμφωνούν στην πρόταση να ιδρυθούν και να λειτουργήσουν τα προαναφερθέντα ειδικά σχολεία. Όλα αυτά στηρίζονται στο ότι υπάρχουν μαθητές στη Θάσου που μπορούν, πρέπει να φοιτήσουν και να εξυπηρετηθούν καλύτερα σε σχέση με τη φοίτηση τους σήμερα στις υφιστάμενες δομές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νησιού. Όπως αναφέρει η εισήγηση του δημοτικού συμβουλίου Θάσου, θετικά προς το αίτημα υπάρχουν έγγραφα από το Κέντρο Διαφοροδιάγνωσης, το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού και την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Καβάλας. Η απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Θάσου θα αποσταλεί και στο Υπουργείο Παιδείας προκειμένου και με τις πιέσεις που θα ασκηθούν τα δύο νέα σχολεία (και αφού εξασφαλιστεί χώρος για τη λειτουργία τους) να μπορέσουν να λειτουργήσουν πρώτη φορά το Σεπτέμβριο του 2021. Και τα δύο σχολεία φαίνεται ότι θα λειτουργήσουν στο Λιμένα, σε χώρους που είτε υπάρχουν, είτε θα διατεθούν από το Δήμο. Το «δια ταύτα» της απόφασης του δημοτικού συμβουλίου Θάσου αναφέρει τα ακόλουθα: Αποφασίζουμε την ίδρυση Ειδικού Νηπιαγωγείου και Ειδικού Δημοτικού Σχολείου στο νησί της Θάσου . Πιο συγκεκριμένα, σύμφωνα με τις γνωματεύσεις που τηρούνται στο αρχείο της υπηρεσίας μας, έχουν αξιολογηθεί έξι (6) Νήπια / Προνήπια και εφτά (7) Μαθητές/τριες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι χρήζουν φοίτησης σε Ειδικό Νηπιαγωγείο και Ειδικό Δημοτικό Σχολείο αντίστοιχα και κατοικούν στο νησί της Θάσου. Τα παραπάνω νήπια / προνήπια και μαθητές / τριες υποστηρίζονται επί του παρόντος μόνο από Εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης (Ν. 3699/2008, αρθρ. 6, παρ. 1β) ή από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό όταν δεν αυτοεξυπηρετούνται ή οι γονείς τους έχουν προσλάβει ιδιώτες βοηθούς. Γίνεται κατανοητό , ωστόσο, πως με τον τρόπο αυτό δεν καλύπτονται ολόπλευρα από Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (π.χ. ψυχολόγο, κοινωνικό λειτουργό, λογοθεραπευτή , φυσικοθεραπευτή , εργοθεραπευτή) οι πολλαπλές ανάγκες των παιδιών και των οικογενειών τους, όπως συμβαίνει στο πλαίσιο λειτουργίας ενός Ειδικού Σχολείου. Από τα παραπάνω και λαμβάνοντας υπόψη τον αυξανόμενο αριθμό παιδιών που χρήζουν φοίτησης σε Ειδικό Νηπιαγωγείο και Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θεωρούμε αναγκαιότητα την ίδρυση αυτών των αυτόνομων πλαισίων Ειδικής Αγωγής στο νησί της Θάσου».