Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία στα Δημοτικά Σχολεία της Καβάλας, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να βιώσουν την τεχνολογία μέσα από την πράξη. Το R2 Project, εμπνευσμένο από τα ρομπότ αποθηκών της Amazon, ένωσε το 7ο, 4ο και 2ο Δημοτικό Σχολείο Καβάλας σε μια συνεργασία με στόχο τη δημιουργία ενός λειτουργικού αυτόνομου ρομπότ.
Με την καθοδήγηση του καθηγητή πληροφορικής Στέφανου Πέτρου (ΠΕ86), οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους μηχανικών, προγραμματιστών και δοκιμαστών, προσεγγίζοντας τη μάθηση με δημιουργικότητα και ενθουσιασμό.
Το 7ο ΔΣ σχεδίασε το ρομπότ R2, οργανώνοντας τη λειτουργία του, από την αναγνώριση πακέτων έως την ασφαλή μεταφορά τους. Το 4ο ΔΣ έγραψε τον κώδικα, αξιοποιώντας και την υποστήριξη της Τεχνητής Νοημοσύνης, ενώ το 2ο ΔΣ ανέλαβε την τελική φάση: εγκατάσταση, δοκιμές και βελτιώσεις.
Το R2 εξοπλίστηκε με πλακέτα Arduino, αισθητήρες απόστασης και γραμμής, καθώς και μηχανισμό ανύψωσης. Οι μαθητές πέρασαν από όλες τις φάσεις ενός πραγματικού έργου – από την ιδέα έως την υλοποίηση – και κατάφεραν να δημιουργήσουν ένα ρομπότ που λειτουργεί αποτελεσματικά σε έναν προσομοιωμένο χώρο αποθήκης.
Το σημαντικότερο όμως ήταν τα οφέλη για τα παιδιά: εξοικείωση με τον προγραμματισμό, ανάπτυξη δεξιοτήτων STEM, ομαδική συνεργασία, επίλυση προβλημάτων και καλλιέργεια της δημιουργικής και κριτικής σκέψης.
Το R2 Project αποδεικνύει ότι η καινοτομία δεν είναι προνόμιο των μεγάλων εταιρειών, αλλά μπορεί να ξεκινήσει από μια σχολική τάξη, όταν η φαντασία, η τεχνολογία και η εκπαίδευση συναντιούνται.
Να σημειωθεί ότι για την υλοποίηση του project αξιοποιήθηκαν όλα τα νέα εργαλεία που έχουν πρόσφατα διατεθεί στην τάξη από το Υπουργείο Παιδείας, όπως τα ρομπότ R2, οι διαδραστικοί πίνακες, τα tablets, καθώς και η Τεχνητή Νοημοσύνη μέσω του ChatGPT.
(ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ)
